La Educación Binacional en Michoacán
La gestión institucional bilateral se ha ido orientando a la búsqueda de estrategias educativas que han dado lugar a experiencias importantes como son el intercambio de docentes y la contratación de maestros bilingües; pero es importante no dejar de lado las necesidades que los niños presentan en es...
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Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
2010-12-01
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doaj-8c99aedd9a5848d3b4b16e360d0c5a042020-11-24T22:12:26ZspaUniversidad Michoacana de San Nicolás de HidalgoRevista Cimexus2007-92062007-92062010-12-0152La Educación Binacional en MichoacánJosé Odón García GarcíaIbrahim Santacruz VillaseñorClaudia Contreras BarrigaLa gestión institucional bilateral se ha ido orientando a la búsqueda de estrategias educativas que han dado lugar a experiencias importantes como son el intercambio de docentes y la contratación de maestros bilingües; pero es importante no dejar de lado las necesidades que los niños presentan en esta educación binacional, como: nivel de aprovechamiento, adaptación, alimentación o la respuesta institucional en estos casos. En esta tónica, es que, esta investigación pretende analizar varias de las características que presentan los estudiantes binacionales, para con ello conformar el inicio de un diagnóstico con vistas a continuar en esta problemática que afectan al municipio de Morelia.http://cimexus.umich.mx/index.php/cim1/article/view/114Educación binacionaladaptación y apoyo institucional |
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La gestión institucional bilateral se ha ido orientando a la búsqueda de estrategias educativas que han dado lugar a experiencias importantes como son el intercambio de docentes y la contratación de maestros bilingües; pero es importante no dejar de lado las necesidades que los niños presentan en esta educación binacional, como: nivel de aprovechamiento, adaptación, alimentación o la respuesta institucional en estos casos. En esta tónica, es que, esta
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