Impacto de la movilidad internacional en el desarrollo de competencias blandas y su aplicación en el mercado laboral
El presente artículo recoge los resultados de un estudio cualitativo fenomenológico realizado en cuatro instituciones de educación superior colombianas y una argentina, en las que se realizaron 33 entrevistas, con el fin de analizar la aplicación de las competencias blandas desarrolladas durante la...
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Universidad Iberoamericana
2020-09-01
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doaj-8c8df2a2c1664c918ece08ded84b95f12021-02-12T14:41:21ZengUniversidad IberoamericanaRevista Latinoamericana de Estudios Educativos0185-12842448-878X2020-09-0150321725410.48102/rlee.2020.50.3.126126Impacto de la movilidad internacional en el desarrollo de competencias blandas y su aplicación en el mercado laboralLuisa Fernanda Echeverría King0Tania Lafont Castillo1Johanna Pineda Portacio2Universidad de MurciaCorporación Politécnico de la Costa Atlántica en BarranquillaCorporación Universitaria Rafael NúñezEl presente artículo recoge los resultados de un estudio cualitativo fenomenológico realizado en cuatro instituciones de educación superior colombianas y una argentina, en las que se realizaron 33 entrevistas, con el fin de analizar la aplicación de las competencias blandas desarrolladas durante la movilidad internacional dentro del mundo laboral en Graduados de Ciencias Administrativas y Contables de cara a propuestas de mejoramiento curricular. Se evidencian entre las competencias más desarrolladas el trabajo en equipo, liderazgo, comunicación asertiva, resolución de problemas y la competencia intercultural. De igual manera, se observa cómo estas competencias pueden ser aplicadas a nivel laboral. Por último, el estudio muestra sugerencias a niveles meso y micro curricular de cara al mejoramiento y adaptación de los currículos de programas de Ciencias Administrativas y Contables.https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/126competencias blandasmovilidad internacionaldesarrollo curriculargraduadoscalidad educativa |
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El presente artículo recoge los resultados de un estudio cualitativo fenomenológico realizado en cuatro instituciones de educación superior colombianas y una argentina, en las que se realizaron 33 entrevistas, con el fin de analizar la aplicación de las competencias blandas desarrolladas durante la movilidad internacional dentro del mundo laboral en Graduados de Ciencias Administrativas y Contables de cara a propuestas de mejoramiento curricular. Se evidencian entre las competencias más desarrolladas el trabajo en equipo, liderazgo, comunicación asertiva, resolución de problemas y la competencia intercultural. De igual manera, se observa cómo estas competencias pueden ser aplicadas a nivel laboral. Por último, el estudio muestra sugerencias a niveles meso y micro curricular de cara al mejoramiento y adaptación de los currículos de programas de Ciencias Administrativas y Contables. |
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