Agentes e instituciones de la educación: una reflexión desde las desigualdades sociales

• Main Authors: Martha Patricia Astudillo Torres, Florlenis Chévez Ponce
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad Autonoma del Estado de Mexico 2015-01-01
• Series: Ciencia Ergo Sum
• Subjects: desigualdades sociales; vulnerabilidad educativa; agentes e instituciones educativas
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10439327008

Se analiza el papel que deben cumplir los agentes e instituciones educativas en función de las desigualdades sociales que vivencia la población adolescente en secundaria. Se sugiere que es urgente una toma de decisiones a partir de la realidad que vive el estudiantado en el proceso educativo, de manera que la formación incida en su desenvolvimiento personal y profesional en la sociedad. Se concluye que es necesario generar acciones para el rompimiento del patrón de reproducción de desigualdades sociales en las familias y la evidencia de un papel relevante en el campo educativo de todos los actores que confluyen en este ámbito.