Arte e Luz. Indagações de uma relação

O ciclo de seminários “Arte e luz. Indagações deuma relação” – organizado em agosto de 2011 pelosalunos de pós-graduação da FAUUSP – nasce daconsciência do papel do elemento luminoso napercepção de formas e cores e da consequentevontade de refletir criticamente sobre o empregoatual da iluminação na...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Elena Castelli De Angelis
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo (USP) 2012-12-01
Series:Pós: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP
Subjects:
Online Access:http://revistas.usp.br/posfau/article/view/52492
Description
Summary:O ciclo de seminários “Arte e luz. Indagações deuma relação” – organizado em agosto de 2011 pelosalunos de pós-graduação da FAUUSP – nasce daconsciência do papel do elemento luminoso napercepção de formas e cores e da consequentevontade de refletir criticamente sobre o empregoatual da iluminação na valorização das obras de arte.O ponto de partida é um estudo histórico-artísticoque permitiu reconstruir e reconhecer a importânciaque, na época em que se desenvolveu na Itália alinguagem barroca, pintores, escultores e arquitetosatribuíam à luz. Aqueles, em função desta, fizeramescolhas operativas específicas e chegaram atémesmo a intervir nos ambientes de destinação dassuas obras para obter precisas condições deiluminação que teriam otimizado a percepção visivadas mesmas obras ou que teriam completado amensagem.A análise se amplia, em seguida, para considerar,sempre do ponto de vista do historiador da arte, osâmbitos conservativo, arquitetônico, religioso,museológico e museográfico que estão envolvidos nacomplexa e problemática relação que é o objeto destes seminários: é desejável que somente da consciência de tal multiplicidade de fatores nasçamas soluções operativas que se aproveitem daspotencialidades da atual tecnologia das técnicas deiluminação. Tais escolhas deveriam ser, assim, o êxito de um acordo entre exigências diferentes e amiúde contrastantes entre elas, conscientemente avaliadas e compartilhadas por todas as figuras profissionais que estão envolvidas neste específico setor.
ISSN:1518-9554
2317-2762