O frasco quebrado: a bibliografia e a cultura da convergência

O artigo propõe uma releitura de “Bibliografia e Sociologia dos Textos” de D. F. McKenzie, estabelecendo conexões com os desafios e perspectivas do presente três décadas após sua publicação. Dois pontos são destacados: 1- a compreensão da bibliografia como uma “sociologia dos textos” – uma área volt...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marco Antônio de Almeida
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2019-10-01
Series:Em Questão
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.19132/1808-5245250.243-263
id doaj-8b92f4b7287340558742aa1e6c78dc4a
record_format Article
spelling doaj-8b92f4b7287340558742aa1e6c78dc4a2020-11-25T03:55:16ZengUniversidade Federal do Rio Grande do SulEm Questão1808-52451808-52452019-10-0125especial24326310.19132/1808-5245250.243-263O frasco quebrado: a bibliografia e a cultura da convergênciaMarco Antônio de Almeida0Universidade de São PauloO artigo propõe uma releitura de “Bibliografia e Sociologia dos Textos” de D. F. McKenzie, estabelecendo conexões com os desafios e perspectivas do presente três décadas após sua publicação. Dois pontos são destacados: 1- a compreensão da bibliografia como uma “sociologia dos textos” – uma área voltada à análise histórica dos processos sociais de produção, circulação e recepção dos textos e 2- os desafios que se colocam à bibliografia ao interrogar-se acerca dos textos que transcendem ao suporte tradicional do livro. As conexões são estabelecidas a partir do território específico das Histórias em Quadrinhos, que ancora empiricamente as reflexões, por meio de dois fios condutores: 1- a ideia de representação social, o processo pelo qual os membros de uma cultura usam a linguagem para produzir sentido e conhecimento; 2- o conceito de “cultura da convergência”, focando os processos de apropriação social do conhecimento e da informação. Retomam-se discussões mais amplas sobre identidades sociais e culturais e suas representações nos meios de comunicação, bem como os processos de produção, circulação e apropriação dos textos. O artigo mescla revisão bibliográfica e ensaio teórico com base em discussão da literatura e observação in loco de campo, colocando em diálogo a obra de McKenzie com autores que abordam contemporaneamente os processos tecnoculturais. Ao final da discussão, levantamos um conjunto de coordenadas teóricas e temáticas para contribuir com a atualização e ampliação do escopo do campo de pertinência da bibliografia perante os desafios culturais do mundo atual.https://doi.org/10.19132/1808-5245250.243-263bibliografiatextoscultura da convergênciahistórias em quadrinhoscirculação da informação
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Marco Antônio de Almeida
spellingShingle Marco Antônio de Almeida
O frasco quebrado: a bibliografia e a cultura da convergência
Em Questão
bibliografia
textos
cultura da convergência
histórias em quadrinhos
circulação da informação
author_facet Marco Antônio de Almeida
author_sort Marco Antônio de Almeida
title O frasco quebrado: a bibliografia e a cultura da convergência
title_short O frasco quebrado: a bibliografia e a cultura da convergência
title_full O frasco quebrado: a bibliografia e a cultura da convergência
title_fullStr O frasco quebrado: a bibliografia e a cultura da convergência
title_full_unstemmed O frasco quebrado: a bibliografia e a cultura da convergência
title_sort o frasco quebrado: a bibliografia e a cultura da convergência
publisher Universidade Federal do Rio Grande do Sul
series Em Questão
issn 1808-5245
1808-5245
publishDate 2019-10-01
description O artigo propõe uma releitura de “Bibliografia e Sociologia dos Textos” de D. F. McKenzie, estabelecendo conexões com os desafios e perspectivas do presente três décadas após sua publicação. Dois pontos são destacados: 1- a compreensão da bibliografia como uma “sociologia dos textos” – uma área voltada à análise histórica dos processos sociais de produção, circulação e recepção dos textos e 2- os desafios que se colocam à bibliografia ao interrogar-se acerca dos textos que transcendem ao suporte tradicional do livro. As conexões são estabelecidas a partir do território específico das Histórias em Quadrinhos, que ancora empiricamente as reflexões, por meio de dois fios condutores: 1- a ideia de representação social, o processo pelo qual os membros de uma cultura usam a linguagem para produzir sentido e conhecimento; 2- o conceito de “cultura da convergência”, focando os processos de apropriação social do conhecimento e da informação. Retomam-se discussões mais amplas sobre identidades sociais e culturais e suas representações nos meios de comunicação, bem como os processos de produção, circulação e apropriação dos textos. O artigo mescla revisão bibliográfica e ensaio teórico com base em discussão da literatura e observação in loco de campo, colocando em diálogo a obra de McKenzie com autores que abordam contemporaneamente os processos tecnoculturais. Ao final da discussão, levantamos um conjunto de coordenadas teóricas e temáticas para contribuir com a atualização e ampliação do escopo do campo de pertinência da bibliografia perante os desafios culturais do mundo atual.
topic bibliografia
textos
cultura da convergência
histórias em quadrinhos
circulação da informação
url https://doi.org/10.19132/1808-5245250.243-263
work_keys_str_mv AT marcoantoniodealmeida ofrascoquebradoabibliografiaeaculturadaconvergencia
_version_ 1724469706049454080