Estrategia pedagógica para la formación de la identidad musical local del Instructor de Arte, especialidad Música

El artículo tiene como objetivo la descripción de la estrategia pedagógica diseñada a partir de la experiencia pedagógica vivencial, para la formación de la identidad musical local en los Instructores de Arte de Música, en la Universidad de Las Tunas. Para ello, se realiza un análisis teórico de la...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Elemnia Álvarez Merino, Urbano Félix Machado Gallardo
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	University of Las Tunas 2020-06-01
Series:	Opuntia Brava
Subjects:	estrategia pedagógica, experiencia pedagógica vivencial, agentes socializadores, instructores de arte de música
Online Access:	http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1014

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spelling	doaj-8b5ccb4489cf4bf8ad6591aa5f51adc62021-01-02T10:43:21ZspaUniversity of Las TunasOpuntia Brava2222-081X2020-06-011221051161014Estrategia pedagógica para la formación de la identidad musical local del Instructor de Arte, especialidad MúsicaElemnia Álvarez Merino0Urbano Félix Machado Gallardo1Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular. Licenciada en Educación, Especialidad Preescolar y Musical. Dirección General III. Universidad de Las Tunas. Cuba.Máster en Ciencias de la Educación. Profesor Auxiliar. Licenciado en Español y Literatura y en Educación Informática. Dirección General III. Universidad de Las Tunas. Cuba.El artículo tiene como objetivo la descripción de la estrategia pedagógica diseñada a partir de la experiencia pedagógica vivencial, para la formación de la identidad musical local en los Instructores de Arte de Música, en la Universidad de Las Tunas. Para ello, se realiza un análisis teórico de la concepción de estrategia pedagógica, sus características en esta propuesta y su importancia. Los resultados obtenidos tienen como base los agentes socializadores. Se muestran algunos talleres que ejemplifican la esencia de la propuesta.http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1014estrategia pedagógica, experiencia pedagógica vivencial, agentes socializadores, instructores de arte de música
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Estrategia pedagógica para la formación de la identidad musical local del Instructor de Arte, especialidad Música

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