LOS MULTIMEDIA INTERACTIVOS. SU APLICACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA.
<p>La enseñanza abierta a distancia se está convirtiendo,<br />pues, en una de las aplicaciones<br />multimedia más relevantes, al permitir una<br />tipo de enseñanza individualizada y autónoma.<br />Así como por su capacidad de proporcionar en<br />el ámbito geog...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Asociación Española de Geografía
1996-12-01
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| Series: | Didáctica Geográfica |
| Online Access: | http://www.didacticageografica.com/didacticageografica/article/view/130 |
| Summary: | <p>La enseñanza abierta a distancia se está convirtiendo,<br />pues, en una de las aplicaciones<br />multimedia más relevantes, al permitir una<br />tipo de enseñanza individualizada y autónoma.<br />Así como por su capacidad de proporcionar en<br />el ámbito geográfico una fuente inagotable de<br />información, incluso aunque esta información<br />sólo se limitase a la ingente cantidad de datos<br />a los que se tiene acceso en Internet"<br />(PAPROTTÉ, 1995).<br />Esta red informática, aunque de ámbito preferentemente<br />científico, está abierta al gran<br />público, y está experimentando un gran crecimiento<br />a nivel mundial. De hecho la mayor<br />parte de las Universidades, así como las<br />Instituciones y empresas importantes de los<br />países ocidentales están ya conectadas a<br />Intemeti2</p> |
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| ISSN: | 0210-492X 2174-6451 |