Ensino de Geografia como um campo de pesquisa no Brasil: uma história da disciplina acadêmica no contexto das narrativas de Lívia de Oliveira

O presente texto registra as memórias da professora Lívia de Oliveira com o objetivo de contribuir para a escrita da história da Geografia como disciplina acadêmica. A trajetória da professora possibilita compreendermos o contexto histórico de construção das universidades públicas do Estado de São P...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Geórgia Stefânia Picelli Laubstein-Oliveira, João Pedro Pezzato
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014-08-01
Series:	Educação: Teoria e Prática
Subjects:	Ensino de Geografia. Memórias. Educação. História das Disciplinas. História da Universidade Pública. Cartografia Escolar.
Online Access:	http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/5891

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