Aprendizagem baseada em projetos na pós-graduação em Ciências Contábeis

Considerando a relevância que a escolha de uma metodologia de ensino pode ter no aprendizado dos alunos, a presente pesquisa teve como objetivo identificar benefícios e limitações da aprendizagem baseada em projetos. Para alcance do objetivo proposto, investigou-se a aplicação do método na discipli...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Taís Duarte Silva, Edvalda Araújo Leal
Format: Article
Language:English
Published: Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina 2021-09-01
Series:Revista Catarinense da Ciência Contábil
Subjects:
Online Access:https://revista.crcsc.org.br/index.php/CRCSC/article/view/3175

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