¿Una tarea del tipo “jigsaw” puede desarrollar la competencia gramatical en estudiantes de ELE? Una experiencia con alumnos italófonos

Suplemento del número 15 de marcoELE (julio - diciembre de 2015) Este trabajo se propone investigar en qué medida una actividad colaborativa como el jigsaw, nacido como instrumento para fomentar la interacción, la fluidez y la competencia social de los alumnos, se puede utilizar asimismo para raz...

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Bibliographic Details
Main Author: Morretta, Marco
Format: Article
Language:English
Published: marcoELE 2012-12-01
Series:marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Online Access:http://marcoele.com/descargas/15/morretta-competencia_gramatical.pdf