¿Una tarea del tipo “jigsaw” puede desarrollar la competencia gramatical en estudiantes de ELE? Una experiencia con alumnos italófonos
Suplemento del número 15 de marcoELE (julio - diciembre de 2015) Este trabajo se propone investigar en qué medida una actividad colaborativa como el jigsaw, nacido como instrumento para fomentar la interacción, la fluidez y la competencia social de los alumnos, se puede utilizar asimismo para raz...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
marcoELE
2012-12-01
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Series: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
Online Access: | http://marcoele.com/descargas/15/morretta-competencia_gramatical.pdf |