DESAFIOS CURRICULARES E EVASÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO

As políticas curriculares norteadoras da Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM) no Brasil vêm sofrendo fortes alterações desde a década de 1970. Com o intuito de compreender as tensões, os interesses e os desafios presentes nas referidas propostas, o presente estudo busca entender as r...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cláudia da Silva Santos Sansil, Gabriela Lins Falcão
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal da Paraíba 2014-06-01
Series:Revista Espaço do Currículo
Online Access:https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/19410

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