DESAFIOS CURRICULARES E EVASÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO
As políticas curriculares norteadoras da Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM) no Brasil vêm sofrendo fortes alterações desde a década de 1970. Com o intuito de compreender as tensões, os interesses e os desafios presentes nas referidas propostas, o presente estudo busca entender as r...
Main Authors: | Cláudia da Silva Santos Sansil, Gabriela Lins Falcão |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2014-06-01
|
Series: | Revista Espaço do Currículo |
Online Access: | https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/19410 |
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