Educação científica e movimento c.t.s. no quadro das tendências pedagógicas no Brasil

Neste artigo, analisamos o papel da educação em ciência no contexto geral da educação brasileira. Com base nas tendências pedagógicas que historicamente vêm permeando o ensino e a pesquisa didática, procuramos compreender até  que ponto a educação científica se vincula aos movimentos pedagógicos pro...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Paulo Marcelo Marini Teixeira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2011-11-01
Series:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4114

Similar Items