Aquisição da linguagem e harmonia vocálica = Language acquisition and vowel harmony
Pesquisas sobre o processo de aquisição das vogais do português têm sido desenvolvidas com base em diferentes abordagens teóricas. Os trabalhos, numericamente pouco expressivos, se comparados àqueles que investigam a aquisição do sistema consonantal, convergem em apontar a emergência precoce do triâ...
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2012-01-01
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doaj-89b3ea7cc84f408b9b310a11de07b04d2021-03-08T23:06:21ZspaPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulLetras de Hoje0101-33352012-01-01473333341000443401Aquisição da linguagem e harmonia vocálica = Language acquisition and vowel harmonyFerreira-Gonçalves, GiovanaBrum-de-Paula, Mirian RosePesquisas sobre o processo de aquisição das vogais do português têm sido desenvolvidas com base em diferentes abordagens teóricas. Os trabalhos, numericamente pouco expressivos, se comparados àqueles que investigam a aquisição do sistema consonantal, convergem em apontar a emergência precoce do triângulo vocálico básico, seguido pelas vogais médias altas e médias baixas. As discussões, geralmente, voltam-se para a emergência tardia das vogais médias baixas e não lançaram, ainda, um olhar acerca da aquisição de regras variáveis do português. A militância dos efeitos co-articulatórios na distribuição vocálica das palavras produzidas pelas crianças tem, igualmente, sido posta de lado. O presente trabalho, com base nos dados de 5 crianças, em processo de aquisição do português brasileiro, com idades entre 1: 0 e 3: 0, e na fala de seus cuidadores, verificará a ocorrência de harmonia vocálica nas produções infantis, buscando sua relação com o próprio processo de aquisição da fonologiahttp://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/11865/8084linguística portuguesa - brasilaquisição da linguagem |
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Pesquisas sobre o processo de aquisição das vogais do português têm sido desenvolvidas com base em diferentes abordagens teóricas. Os trabalhos, numericamente pouco expressivos, se comparados àqueles que investigam a aquisição do sistema consonantal, convergem em apontar a emergência precoce do triângulo vocálico básico, seguido pelas vogais médias altas e médias baixas. As discussões, geralmente, voltam-se para a emergência tardia das vogais médias baixas e não lançaram, ainda, um olhar acerca da aquisição de regras variáveis do português. A militância dos efeitos co-articulatórios na distribuição vocálica das palavras produzidas pelas crianças tem, igualmente, sido posta de lado. O presente trabalho, com base nos dados de 5 crianças, em processo de aquisição do português brasileiro, com idades entre 1: 0 e 3: 0, e na fala de seus cuidadores, verificará a ocorrência de harmonia vocálica nas produções infantis, buscando sua relação com o próprio processo de aquisição da fonologia |
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