LOS TEMAS BIOLÓGICOS COMO CONTENIDOS DE INTERÉS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN PRIMARIA Y SU RELACIÓN CON LAS FINALIDADES DE ENSEÑANZA. IMPRESIONES DE TRES DOCENTES EN FORMACIÓN.
Main Authors: | Alba Yolima Obregoso, Yolanda Catalina Vallejo, Édgar Orlay Valbuena Ussa |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2011-12-01
|
Series: | Bio-grafía |
Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1547 |
Similar Items
-
ESTADO DEL ARTE SOBRE LOS TRABAJOS PRÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA ABORDADOS EN PUBLICACIONES (2004-2008): RESULTADOS RELACIONADOS CON LAS FINALIDADES
by: Mónica Alexandra Correa, et al.
Published: (2014-05-01) -
Hipótesis de progresión del conocimiento biológico y del conocimiento didáctico del contenido biológico. Parte I: referentes teóricos
by: Édgar Orlay Valbuena Ussa
Published: (2012-04-01) -
Informe Ejecutivo del V Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
by: Edgar Orlay Valbuena Ussa (Página 65-67)
Published: (2008-10-01) -
Sistema de categorias para análisis didáctico de los trabajos prácticos en la enseñanza de la biologia.
by: Martha Lucia Puentes Echeverri, et al.
Published: (2011-02-01) -
En torno a la enseñanza de las ciencias naturales
by: Irma Encinas Ramírez
Published: (1995-03-01)