Historia de las Prácticas Curriculares en los procesos de formación de licenciados: 1973-1998
<p>Se presenta un resumen del trabajo final de tesis de doctorado en ciencias de la educación, titulada “Historia de las Prácticas Curriculares en los procesos de formación de licenciados en ciencias sociales: 1973-1998”. En esta investigación se da a conocer cómo se formaron licenciados y qué...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Simón Bolívar
2015-10-01
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| Series: | Educación y Humanismo |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://publicaciones.unisimonbolivar.edu.co/rdigital/ojs/index.php/educacion/article/view/940 |
| Summary: | <p>Se presenta un resumen del trabajo final de tesis de doctorado en ciencias de la educación, titulada “Historia de las Prácticas Curriculares en los procesos de formación de licenciados en ciencias sociales: 1973-1998”. En esta investigación se da a conocer cómo se formaron licenciados y qué tipo de prácticas curriculares fueron puestas en escena por parte de las instituciones educativas del estudio.</p><p> </p><p>Abstract<br />An abstract of the of the final work of the doctoral thesis on Sciences of Education is presented under the title “A History of the Curricular Practices in the Process of Formation of Education Graduates in Social Sciences: 1973-1998”. In this research it is announced how the Education Graduates were educated and what sort of curricular practices were staged by the educational institutions studied.</p> |
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| ISSN: | 0124-2121 |