Vergiye Öğrenci Bakış Açısı: Çukurova Üniversitesi Örneği
Çalışmada, Çukurova Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde öğrenim gören öğrencilerin vergi ahlak, vergi bilinç, vergi tutum ve fiş-fatura kullanım düzeyini etkileyen faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Toplam 872 öğrenciden elde edilen verilere, güvenilirlik analizi, Kruskal Wal...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Cukurova University
2019-01-01
|
Series: | Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/cuiibfd/issue/34948/425052?publisher=cu |
Summary: | Çalışmada,
Çukurova Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde öğrenim gören
öğrencilerin vergi ahlak, vergi bilinç, vergi tutum ve fiş-fatura kullanım
düzeyini etkileyen faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Toplam 872
öğrenciden elde edilen verilere, güvenilirlik analizi, Kruskal Wallis H testi
ve Mann Whitney U testi uygulanmıştır. Analiz sonuçlarına göre, öğrencilerin
bölümü ve sınıfının vergi ahlak, vergi bilinci ve vergi tutumu üzerinde anlamlı
bir farklılık yarattığı tespit edilmiştir. Akademik başarı düzeyinin, vergi
ahlakı ve vergi tutumu ifadeleri üzerinde anlamlı bir farklılık yaratmadığı belirlenmiştir.
Öğrenim türü ise, vergi ahlak ve fiş-fatura kullanım üzerinde anlamlı bir
farklılık yaratmamaktadır. |
---|---|
ISSN: | 1300-3747 2636-8889 |