Escrita científica em inglês para investigadores da área da psicologia e da educação: Orientações e recursos úteis

• Main Authors: Daniel Ruivo Marques, Patrícia Christine Silva
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade de Aveiro 2021-07-01
• Series: Indagatio Didactica
• Subjects: Escrita científica; inglês; psicologia; educação; artigos
• Online Access: https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/25605

A publicação de artigos científicos em revistas especializadas é, atualmente, o veículo privilegiado para a disseminação da investigação científica. Ainda assim, muitos investigadores sentem receio e insegurança quando são solicitados a redigir artigos em inglês, principalmente os mais inexperientes no uso desta língua na escrita. Este artigo destina-se a investigadores, sobretudo das áreas da psicologia e da educação, que pretendam iniciar ou consolidar a sua escrita científica em inglês, e tem como objetivos centrais, por um lado, sensibilizá-los para a pertinência e a importância de publicarem os seus trabalhos em língua inglesa e, por outro, fornecer-lhes algumas orientações práticas e dicas úteis para serem bem-sucedidos nessa demanda. Para tal, iremos procurar desconstruir alguns mitos relacionados com a escrita científica em inglês e, posteriormente, iremos apresentar alguns exemplos de expressões frequentemente utilizadas em textos científicos naquelas áreas.