Från görande till lärande och förståelse; En studie av lärares lärande inom estetik

Från görande till lärande och förståelse; En studie av lärares lärande inom estetik

Show other versions (1)

<p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 10.0px Times;">The aim of this article is to analyse teachers’ changing ways of talking about children’s aesthetic learn-<span style="font: 12.0px Helvetica;"> </span></p> &am...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maj Asplund Carlsson, Niklas Pramling, Ingrid Pramling Samuelsson
Format: Article
Language:Danish
Published: Høgskolen i Oslo og Akershus 2008-10-01
Series:Nordisk Barnehageforskning
Online Access:http://grundtvig.hio.no/index.php/nordiskbarnehageforskning/article/view/34

Similar Items

Similar Items