(RE)CONSTRUINDO-SE PROFESSOR REFLEXIVO: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA
Este artigo se trata de um estudo sobre professor reflexivo e as dificuldades de se adquirir uma postura reflexiva diante dessa tendência tradicional. Temos por objetivo levantar questionamentos sobre essa teoria, como elas são incorporadas pelos os docentes, se há uma reflexão sobre a abordagem ou...
Main Author: | Glessiane Coeli Freitas Batista Prata |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2014-09-01
|
Series: | Revista Espaço do Currículo |
Online Access: | https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/20632 |
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