Uso de las tecnologías de la información y la comunicación por universitarios mayas en un contexto de brecha digital en México
El objetivo del artículo es analizar la disponibilidad y uso de las tecnologías de la información y la comunicación y las habilidades digitales de estudiantes de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo. La metodología integró grupos focales, entrevistas a profundidad, observación participa...
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El Colegio de Sonora
2019-06-01
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doaj-883754ae08ca4b3a86b679eb60a8e3fb2020-11-25T00:27:56ZspaEl Colegio de SonoraRegión y Sociedad2448-48492019-06-0131e113010.22198/rys2019/31/1130Uso de las tecnologías de la información y la comunicación por universitarios mayas en un contexto de brecha digital en México Dulce Angélica Gómez Navarro0Centro de Investigación e Innovación en Tecnologías de la Información y ComunicaciónEl objetivo del artículo es analizar la disponibilidad y uso de las tecnologías de la información y la comunicación y las habilidades digitales de estudiantes de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo. La metodología integró grupos focales, entrevistas a profundidad, observación participante y un cuestionario. Según los resultados, la mayoría de los alumnos usan teléfono celular e internet con propósitos educativos y de ocio; manejan procesadores de datos y herramientas básicas de conectividad. La limitación del estudio es que se basó solo en los resultados del cuestionario. Los hallazgos muestran que los jóvenes usan computadora, internet, teléfono celular y redes sociales para satisfacer necesidades escolares y sociales, en función de sus condiciones económicas e infraestructura disponible. Además, ellos cuentan con habilidades digitales previas, marcadas históricamente por la marginación y el rezago educativo y tecnológico, pero se apropian de las tecnologías para participar en la era digital, cada vez más presente en las comunidades rurales e indígenas de México.https://regionysociedad.colson.edu.mx:8086/index.php/rys/article/view/1130/1539digital skillsindigenous youthintercultural universitiesuso de las tecnologías de la información y la comunicaciónhabilidades digitalesjóvenes indígenasuniversidades interculturalesQuintana RooMéxicouse of information and communication technologiesintercultural universities |
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El objetivo del artículo es analizar la disponibilidad y uso de las tecnologías de la información y la comunicación y las habilidades digitales de estudiantes de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo. La metodología integró grupos focales, entrevistas a profundidad, observación participante y un cuestionario. Según los resultados, la mayoría de los alumnos usan teléfono celular e internet con propósitos educativos y de ocio; manejan procesadores de datos y herramientas básicas de conectividad. La limitación del estudio es que se basó solo en los resultados del cuestionario. Los hallazgos muestran que los jóvenes usan computadora, internet, teléfono celular y redes sociales para satisfacer necesidades escolares y sociales, en función de sus condiciones económicas e infraestructura disponible. Además, ellos cuentan con habilidades digitales previas, marcadas históricamente por la marginación y el rezago educativo y tecnológico, pero se apropian de las tecnologías para participar en la era digital, cada vez más presente en las comunidades rurales e indígenas de México. |
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