Idee pedeutologiczne w szkole lwowsko-warszawskiej Władysława Szulakiewicz, O uczących i uczonych: szkice z pedeutologii historycznej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2014, ss. 276.

Książka pt. <em>O uczących i uczonych </em>Władysławy Szulakiewicz<em> </em>ukazała się nakładem<em> </em>Wydawnictwa Naukowego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. Zamierzeniem Autorki tej publikacji było odczytanie myśli pedeutologicznej w Szkole Lwowsko-Warszawskie...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Joanna Falkowska
Format: Article
Language:English
Published: Ignatianum University Press 2016-11-01
Series:Studia Paedagogica Ignatiana
Online Access:https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/SPI/article/view/11369
id doaj-87f5a917b14e4ec7b4333570a4e8f56d
record_format Article
spelling doaj-87f5a917b14e4ec7b4333570a4e8f56d2021-01-18T11:23:32ZengIgnatianum University PressStudia Paedagogica Ignatiana2450-53582450-53662016-11-0119229930810.12775/1136910034Idee pedeutologiczne w szkole lwowsko-warszawskiej Władysława Szulakiewicz, O uczących i uczonych: szkice z pedeutologii historycznej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2014, ss. 276.Joanna Falkowska0Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Historii Myśli PedagogicznejKsiążka pt. <em>O uczących i uczonych </em>Władysławy Szulakiewicz<em> </em>ukazała się nakładem<em> </em>Wydawnictwa Naukowego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. Zamierzeniem Autorki tej publikacji było odczytanie myśli pedeutologicznej w Szkole Lwowsko-Warszawskiej. W pracy zaprezentowano portrety wybitnych twórców polskiej humanistyki, w perspektywie pojmowania przez nich służby nauczycielskiej. Ponadto ukazano style pracy pedagogicznej wybitnych uczonych, nauczycieli akademickich, którzy łączyli pracę naukową z działalnością dydaktyczną i oświatową. Ważną częścią publikacji jest także próba ukazania istoty relacji mistrz – uczeń. Autorka podkreśliła również, że istotnym elementem łączącym bohaterów tego opracowania jest wspólny rodowód akademicki i tworzenie przez nich szkoły naukowej skupiającej wielu równie cenionych uczniów. Do grona tych wybitnych uczonych Szulakiewicz zaliczyła Kazimierza Twardowskiego, Ludwika Jaxa--Bykowskiego, Tadeusza Czeżowskiego oraz Izydorę Dąmbską.<div><br clear="all" /><br /></div>https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/SPI/article/view/11369
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Joanna Falkowska
spellingShingle Joanna Falkowska
Idee pedeutologiczne w szkole lwowsko-warszawskiej Władysława Szulakiewicz, O uczących i uczonych: szkice z pedeutologii historycznej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2014, ss. 276.
Studia Paedagogica Ignatiana
author_facet Joanna Falkowska
author_sort Joanna Falkowska
title Idee pedeutologiczne w szkole lwowsko-warszawskiej Władysława Szulakiewicz, O uczących i uczonych: szkice z pedeutologii historycznej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2014, ss. 276.
title_short Idee pedeutologiczne w szkole lwowsko-warszawskiej Władysława Szulakiewicz, O uczących i uczonych: szkice z pedeutologii historycznej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2014, ss. 276.
title_full Idee pedeutologiczne w szkole lwowsko-warszawskiej Władysława Szulakiewicz, O uczących i uczonych: szkice z pedeutologii historycznej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2014, ss. 276.
title_fullStr Idee pedeutologiczne w szkole lwowsko-warszawskiej Władysława Szulakiewicz, O uczących i uczonych: szkice z pedeutologii historycznej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2014, ss. 276.
title_full_unstemmed Idee pedeutologiczne w szkole lwowsko-warszawskiej Władysława Szulakiewicz, O uczących i uczonych: szkice z pedeutologii historycznej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2014, ss. 276.
title_sort idee pedeutologiczne w szkole lwowsko-warszawskiej władysława szulakiewicz, o uczących i uczonych: szkice z pedeutologii historycznej, wydawnictwo naukowe umk, toruń 2014, ss. 276.
publisher Ignatianum University Press
series Studia Paedagogica Ignatiana
issn 2450-5358
2450-5366
publishDate 2016-11-01
description Książka pt. <em>O uczących i uczonych </em>Władysławy Szulakiewicz<em> </em>ukazała się nakładem<em> </em>Wydawnictwa Naukowego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. Zamierzeniem Autorki tej publikacji było odczytanie myśli pedeutologicznej w Szkole Lwowsko-Warszawskiej. W pracy zaprezentowano portrety wybitnych twórców polskiej humanistyki, w perspektywie pojmowania przez nich służby nauczycielskiej. Ponadto ukazano style pracy pedagogicznej wybitnych uczonych, nauczycieli akademickich, którzy łączyli pracę naukową z działalnością dydaktyczną i oświatową. Ważną częścią publikacji jest także próba ukazania istoty relacji mistrz – uczeń. Autorka podkreśliła również, że istotnym elementem łączącym bohaterów tego opracowania jest wspólny rodowód akademicki i tworzenie przez nich szkoły naukowej skupiającej wielu równie cenionych uczniów. Do grona tych wybitnych uczonych Szulakiewicz zaliczyła Kazimierza Twardowskiego, Ludwika Jaxa--Bykowskiego, Tadeusza Czeżowskiego oraz Izydorę Dąmbską.<div><br clear="all" /><br /></div>
url https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/SPI/article/view/11369
work_keys_str_mv AT joannafalkowska ideepedeutologicznewszkolelwowskowarszawskiejwładysławaszulakiewiczouczacychiuczonychszkicezpedeutologiihistorycznejwydawnictwonaukoweumktorun2014ss276
_version_ 1724333598223368192