A UNIVERSIDADE E SUA FUNÇÃO SOCIAL: OS AVANÇOS DA EaD E SUAS CONTRIBUIÇÕES NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
A presente investigação está vinculada aos estudos realizados na tese de doutorado, na qual se investigaram os Cursos de Pedagogia EaD da UCS e UFRGS, tendo-se o objetivo de compreender a função social da universidade frente aos avanços da EaD e suas contribuições nos processos de ensino e aprendiza...
Main Author: | Andréia Morés |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2017-01-01
|
Series: | Reflexão & Ação |
Subjects: | |
Online Access: | https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/8123 |
Similar Items
-
DE pedagogy courses: overcoming challenges – constructing innovations
by: Andréia Morés
Published: (2014-06-01) -
Análise do perfil da autorregulação da aprendizagem de alunos de pedagogia EaD
by: Juliana Gomes Fernandes, et al.
Published: (2020-01-01) -
A gestão dos cursos EAD em Moçambique
by: Carlos Estrela Brito, et al.
Published: (2019-12-01) -
Inovação e cursos de Pedagogia EAD : os casos UCS e UFRGS
by: Morés, Andréia
Published: (2012) -
Inovação e cursos de Pedagogia EAD : os casos UCS e UFRGS
by: Morés, Andréia
Published: (2012)