Las posibilidades educativas de los videojuegos. Una revisión de los estudios más significativos
Los videojuegos constituyen una rica fuente de información y aprendizaje que nutre de recursos simbólicos las experiencias vitales de niños y adolescentes. En este artículo se examinan diversas investigaciones que defienden sus valores educativos y plantean la necesidad de su integración el conte...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2005-01-01
|
| Series: | Pixel-Bit |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802605 |
| id |
doaj-876c6c90ea0a417888696f7cea49a9ba |
|---|---|
| record_format |
Article |
| spelling |
doaj-876c6c90ea0a417888696f7cea49a9ba2021-05-03T03:43:30ZengUniversidad de SevillaPixel-Bit1133-84822005-01-01265567Las posibilidades educativas de los videojuegos. Una revisión de los estudios más significativosJulián PindadoLos videojuegos constituyen una rica fuente de información y aprendizaje que nutre de recursos simbólicos las experiencias vitales de niños y adolescentes. En este artículo se examinan diversas investigaciones que defienden sus valores educativos y plantean la necesidad de su integración el contexto escolar. Dadas sus características y sus cualidades expresivas su utilización en el ámbito educativo ofrece un horizonte formativo que permitiría convertirlos en un importante instrumento de aprendizaje que sirviera, al mismo tiempo, de análisis y reflexión de los valores que vehicula.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802605 |
| collection |
DOAJ |
| language |
English |
| format |
Article |
| sources |
DOAJ |
| author |
Julián Pindado |
| spellingShingle |
Julián Pindado Las posibilidades educativas de los videojuegos. Una revisión de los estudios más significativos Pixel-Bit |
| author_facet |
Julián Pindado |
| author_sort |
Julián Pindado |
| title |
Las posibilidades educativas de los
videojuegos. Una revisión de los estudios
más significativos |
| title_short |
Las posibilidades educativas de los
videojuegos. Una revisión de los estudios
más significativos |
| title_full |
Las posibilidades educativas de los
videojuegos. Una revisión de los estudios
más significativos |
| title_fullStr |
Las posibilidades educativas de los
videojuegos. Una revisión de los estudios
más significativos |
| title_full_unstemmed |
Las posibilidades educativas de los
videojuegos. Una revisión de los estudios
más significativos |
| title_sort |
las posibilidades educativas de los
videojuegos. una revisión de los estudios
más significativos |
| publisher |
Universidad de Sevilla |
| series |
Pixel-Bit |
| issn |
1133-8482 |
| publishDate |
2005-01-01 |
| description |
Los videojuegos constituyen una rica fuente de información y aprendizaje que nutre de
recursos simbólicos las experiencias vitales de niños y adolescentes. En este artículo se
examinan diversas investigaciones que defienden sus valores educativos y plantean la necesidad
de su integración el contexto escolar. Dadas sus características y sus cualidades
expresivas su utilización en el ámbito educativo ofrece un horizonte formativo que permitiría
convertirlos en un importante instrumento de aprendizaje que sirviera, al mismo tiempo,
de análisis y reflexión de los valores que vehicula. |
| url |
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802605 |
| work_keys_str_mv |
AT julianpindado lasposibilidadeseducativasdelosvideojuegosunarevisiondelosestudiosmassignificativos |
| _version_ |
1721484489593454592 |