Educação profissional e tecnológica
O objetivo desse texto é analisar como se constrói historicamente o processo da educação escolar vinculado ao projeto de construção da educação profissional e tecnológica, retratada nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. A pesquisa, de natureza bibliográfica, foi realizada no ano...
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Editora da Universidade Federal de Uberlândia
2018-01-01
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doaj-8745e0773bbd4164b4841f4a97984e3a2020-11-25T03:52:37ZporEditora da Universidade Federal de UberlândiaRevista de Educação Popular1678-56221982-76602018-01-01163506610.14393/REP-v16n32017-art0438359Educação profissional e tecnológicaElisangela Aparecida Bulla Ikeshoji0Adriana Aparecida de Lima Terçariol1Mário Luiz Neves de Azevedo2Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São PauloUniversidade Nove de JulhoUniversidade Estadual de MaringáO objetivo desse texto é analisar como se constrói historicamente o processo da educação escolar vinculado ao projeto de construção da educação profissional e tecnológica, retratada nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. A pesquisa, de natureza bibliográfica, foi realizada no ano de 2016, a partir dos conhecimentos produzidos entre 2000 e 2015 na base de dados do Scielo (Scientific Eletronic Library Online) e na base de dados do IBICT (Instituto Brasileiro de Informações em Ciência e Tecnologia). Os resultados alcançados evidenciam que uma formação básica que assegure a formação para o exercício da cidadania pode levar à transformação da sociedade para que esta faça exigências da educação para o futuro, assim como propicia uma educação básica integrada à formação profissional e tecnológica.http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/38359educação básicaeducação profissional e tecnológicaensino profissionalformação básica |
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O objetivo desse texto é analisar como se constrói historicamente o processo da educação escolar vinculado ao projeto de construção da educação profissional e tecnológica, retratada nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. A pesquisa, de natureza bibliográfica, foi realizada no ano de 2016, a partir dos conhecimentos produzidos entre 2000 e 2015 na base de dados do Scielo (Scientific Eletronic Library Online) e na base de dados do IBICT (Instituto Brasileiro de Informações em Ciência e Tecnologia). Os resultados alcançados evidenciam que uma formação básica que assegure a formação para o exercício da cidadania pode levar à transformação da sociedade para que esta faça exigências da educação para o futuro, assim como propicia uma educação básica integrada à formação profissional e tecnológica. |
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