Estudio del poema Liqiliqi en Suma arusa
La poesía aimara paso a ser de una reivindicación a una tendencia poética que busca sus propios cánones y recursos literarios por su particularidad centrada en la relación hombre, naturaleza y demás seres vivos. Las publicaciones estatales y particulares provocaron dicha coyuntura. Razón por la cua...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
2019-03-01
|
Series: | Revista Innova Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/22 |
id |
doaj-872da398955c4e48925be244287931e2 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-872da398955c4e48925be244287931e22021-10-02T13:29:52ZspaInstituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi PerúRevista Innova Educación2664-14962664-14882019-03-0111Estudio del poema Liqiliqi en Suma arusaCesar Machaca0Alan Mamani1Universidad Nacional del Altiplano de Puno, PerúUniversidad Nacional del Altiplano de Puno, Perú La poesía aimara paso a ser de una reivindicación a una tendencia poética que busca sus propios cánones y recursos literarios por su particularidad centrada en la relación hombre, naturaleza y demás seres vivos. Las publicaciones estatales y particulares provocaron dicha coyuntura. Razón por la cual, buscamos describir el poema Liqiliqi, en Suma arusa (MEDP, 2006), para ello se optó la metodología cualitativa, la técnica que se empleo fue la investigación documental y la ficha de análisis documental. El resultado evidencia que los recursos literarios que se emplean en el poema Liqi liqi son la repetición y la metáfora, por la naturaleza del lenguaje y la religiosidad. El primero, denota el significado cultural que tiene el Liqi liqi, porque anuncia la presencia de los seres vivos: personas, granizada y el zorro. El segundo, indica el hábitat del ser vivo de forma integradora y horizontal. http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/22Hombrelenguametáforanaturalezapoesíarepetición |
collection |
DOAJ |
language |
Spanish |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Cesar Machaca Alan Mamani |
spellingShingle |
Cesar Machaca Alan Mamani Estudio del poema Liqiliqi en Suma arusa Revista Innova Educación Hombre lengua metáfora naturaleza poesía repetición |
author_facet |
Cesar Machaca Alan Mamani |
author_sort |
Cesar Machaca |
title |
Estudio del poema Liqiliqi en Suma arusa |
title_short |
Estudio del poema Liqiliqi en Suma arusa |
title_full |
Estudio del poema Liqiliqi en Suma arusa |
title_fullStr |
Estudio del poema Liqiliqi en Suma arusa |
title_full_unstemmed |
Estudio del poema Liqiliqi en Suma arusa |
title_sort |
estudio del poema liqiliqi en suma arusa |
publisher |
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú |
series |
Revista Innova Educación |
issn |
2664-1496 2664-1488 |
publishDate |
2019-03-01 |
description |
La poesía aimara paso a ser de una reivindicación a una tendencia poética que busca sus propios cánones y recursos literarios por su particularidad centrada en la relación hombre, naturaleza y demás seres vivos. Las publicaciones estatales y particulares provocaron dicha coyuntura. Razón por la cual, buscamos describir el poema Liqiliqi, en Suma arusa (MEDP, 2006), para ello se optó la metodología cualitativa, la técnica que se empleo fue la investigación documental y la ficha de análisis documental. El resultado evidencia que los recursos literarios que se emplean en el poema Liqi liqi son la repetición y la metáfora, por la naturaleza del lenguaje y la religiosidad. El primero, denota el significado cultural que tiene el Liqi liqi, porque anuncia la presencia de los seres vivos: personas, granizada y el zorro. El segundo, indica el hábitat del ser vivo de forma integradora y horizontal.
|
topic |
Hombre lengua metáfora naturaleza poesía repetición |
url |
http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/22 |
work_keys_str_mv |
AT cesarmachaca estudiodelpoemaliqiliqiensumaarusa AT alanmamani estudiodelpoemaliqiliqiensumaarusa |
_version_ |
1716854734465269760 |