DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL REMEMORANDO SUAS INFÂNCIAS: O PERIGO DA IDEALIZAÇÃO DO QUE SEJA SER CRIANÇA
O objetivo deste artigo é analisar as visões de seis professoras da Educação Infantil da rede municipal de Imperatriz/MA sobre infância e criança na contemporaneidade, tomando como fonte suas narrativas orais. Realiza-se uma investigação do tipo biográfica, com uso de Entrevistas Narrativas à seis...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2020-06-01
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Series: | Olhar de Professor |
Online Access: | https://www.revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/14899 |