FATORES QUE PRODUZEM EVASÃO ACADÊMICA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNEMAT DE TANGARÁ DA SERRA/MT

FATORES QUE PRODUZEM EVASÃO ACADÊMICA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNEMAT DE TANGARÁ DA SERRA/MT

<p>Este estudo se propôs a investigar e conhecer os fatores motivadores para a evasão acadêmica no curso de Ciências Contábeis da Universidade do Estado de Mato Grosso, campus de Tangará da Serra, tendo como sujeitos os acadêmicos com entrada nos vestibulares 2008/1 a 2011/2. A amostra foi est...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karen Cristina Honório Cardoso Sauberlich
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Mato Grosso 2012-12-01
Series:Revista UNEMAT de Contabilidade
Online Access:https://periodicos.unemat.br/index.php/ruc/article/view/394
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spelling doaj-863473a7c314419a96a96527cbc883b72020-11-25T02:08:43ZporUniversidade do Estado do Mato GrossoRevista UNEMAT de Contabilidade2316-80722012-12-011210.30681/ruc.v1i2.394335FATORES QUE PRODUZEM EVASÃO ACADÊMICA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNEMAT DE TANGARÁ DA SERRA/MTKaren Cristina Honório Cardoso Sauberlich0Acadêmica do curso de Ciências Contábeis da UNEMAT – Campus de Tangará da Serra, e-mail: karencristina_cardoso@hotmail.com . orientada pela Profª Drª Maria Helena Rodrigues Paes do Departamento de Letras da UNEMAT- Universidade do Estado de Mato Grosso, campus de Tangará da Serra/MT. E-mail: ninhapaes@unemat.br.<p>Este estudo se propôs a investigar e conhecer os fatores motivadores para a evasão acadêmica no curso de Ciências Contábeis da Universidade do Estado de Mato Grosso, campus de Tangará da Serra, tendo como sujeitos os acadêmicos com entrada nos vestibulares 2008/1 a 2011/2. A amostra foi estabelecida com 67 alunos evadidos do curso no período descrito, de forma que destes obteve-se retorno de 47,76% o que corresponde a 32 entrevistados. O perfil dos entrevistados assim se caracterizou: em sua maioria são do sexo feminino, cursaram o ensino médio em escola pública, evadiram ainda no primeiro ano de curso e não reprovaram nenhuma vez em qualquer disciplina. Foram apontados como principais fatores motivadores para a evasão, as condições de trabalho e falta de tempo para estudar e fazer as atividades curriculares.</p>https://periodicos.unemat.br/index.php/ruc/article/view/394
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