Objetos de aprendizagem interativos: participação e desempenho de estudantes de ciências
Due to the growing presence of digital technologies in day-to-day activities, reports of its use in education have been made in Brazil and abroad. The creation and use of increasingly interactive learning objects emerge as alternatives to the teaching materials commonly adopted in distance education...
Main Authors: | Ivan Ramos Pagnossin, Carolina Magalhães Costa Cavalcanti, Roberta Takahashi Soledade, Gil da Costa Marques |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2014-08-01
|
Series: | ETD: Educação Temática Digital |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/etd/article/view/6459 |
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