Perfil de funciones ejecutivas en niños, niñas y adolescentes del Proyecto CETI, Cantón Baños

• Main Author: Grace Mariño-Velasteguí
• Format: Article
• Language: English
• Published: Pontificia Universidad Católica del Ecuador 2020-07-01
• Series: Veritas & Research
• Subjects: funciones ejecutivas; niños; adolescentes; banfe
• Online Access: http://revistas.pucesa.edu.ec/ojs/index.php/VR/article/view/30

En el Centro de Erradicación del Trabajo Infantil (CETI) tras un conjunto de observaciones no sistematizadas en los niños, niñas y adolescentes (NNA) se identificó un funcionamiento inadecuado del área ejecutiva. El estudio busca determinar el perfil de las funciones ejecutivas (FE) en niños, niñas y adolescentes del proyecto CETI en el Cantón Baños. La metodología utilizó un enfoque mixto con un diseño descriptivo-exploratorio de tipo no experimental de corte transversal, en una población de 38 niños y 12 adolescentes, a quienes se les aplicó una batería neuropsicológica BANFE, que evalúa el desempeño de las funciones ejecutivas a través de tres áreas específicas: orbitomedial, prefrontal anterior y dorsolateral. Como resultados, se pudo identificar que los niños, niñas y adolescentes muestran un perfil de funciones ejecutivas bajo la norma, sin embargo, en los niños se observa en el área orbitomedial un mayor desarrollo que las áreas dorsolateral y anterior; en adolescentes, el área con mejor desarrollo es la dorsolateral en composición a las áreas anterior y orbitomedial; el área con menor desarrollo es prefrontal anterior para toda la población. Respecto a la variable sociodemográfica, el sector donde residen, influye en el desarrollo de las áreas de la corteza prefrontal.