La comprensión y retención del mensaje informativo por la audiencia de televisión.
La capacidad de los espectadores de televisión para comprender y retener información audiovisual es limitada. La saturación informativa en la que se cae constantemente en los informativos de televisión generalista en España no resulta eficaz para mejorar la recepción del mensaje en este m...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Icono 14
2012-10-01
|
Series: | La Revista Icono 14 |
Subjects: | |
Online Access: | https://icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/171 |
id |
doaj-85c8b94531ce48e7b9b90af6abccf892 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-85c8b94531ce48e7b9b90af6abccf8922020-11-25T00:34:24ZengIcono 14La Revista Icono 141697-82932012-10-0110310.7195/ri14.v10i3.171320La comprensión y retención del mensaje informativo por la audiencia de televisión.Samia Benaissa Pedriza La capacidad de los espectadores de televisión para comprender y retener información audiovisual es limitada. La saturación informativa en la que se cae constantemente en los informativos de televisión generalista en España no resulta eficaz para mejorar la recepción del mensaje en este medio de comunicación social. Una encuesta practicada entre sesenta voluntarios demostró que, a corto plazo, la audiencia solo es capaz de recordar el 35% de las noticias de un informativo de televisión. No obstante, sí es posible mejorar el procesamiento de información por la audiencia de televisión. Los resultados demuestran que el modo de relacionar los códigos audiovisuales en las piezas informativas influye de forma determinante en el recuerdo y en la comprensión de datos. Un alto grado de coordinación entre el audio y el vídeo favorece el recuerdo y la comprensión del mensaje, aunque estos empeoran en presencia de imágenes impactantes y cuando se produce una saturación de códigos audiovisuales. Por otro lado, informaciones con grados más bajos de correspondencia entre códigos audiovisuales obtienen tasas más altas de recuerdo y comprensión cuando se introducen otros factores que no implican distraer la atención del espectador en un grado tan elevado como ocurre con las denominadas “imágenes llamativas”. https://icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/171Códigos audiovisualesrelaciones entre códigos audiovisualesaudio visual redundancycompetencia mediáticaaudiencia de televisiónrecuerdo y comprensión de información audiovisual |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Samia Benaissa Pedriza |
spellingShingle |
Samia Benaissa Pedriza La comprensión y retención del mensaje informativo por la audiencia de televisión. La Revista Icono 14 Códigos audiovisuales relaciones entre códigos audiovisuales audio visual redundancy competencia mediática audiencia de televisión recuerdo y comprensión de información audiovisual |
author_facet |
Samia Benaissa Pedriza |
author_sort |
Samia Benaissa Pedriza |
title |
La comprensión y retención del mensaje informativo por la audiencia de televisión. |
title_short |
La comprensión y retención del mensaje informativo por la audiencia de televisión. |
title_full |
La comprensión y retención del mensaje informativo por la audiencia de televisión. |
title_fullStr |
La comprensión y retención del mensaje informativo por la audiencia de televisión. |
title_full_unstemmed |
La comprensión y retención del mensaje informativo por la audiencia de televisión. |
title_sort |
la comprensión y retención del mensaje informativo por la audiencia de televisión. |
publisher |
Icono 14 |
series |
La Revista Icono 14 |
issn |
1697-8293 |
publishDate |
2012-10-01 |
description |
La capacidad de los espectadores de televisión para
comprender y retener información audiovisual es limitada. La saturación
informativa en la que se cae constantemente en los informativos de televisión
generalista en España no resulta eficaz para mejorar la recepción del mensaje
en este medio de comunicación social. Una encuesta practicada entre sesenta
voluntarios demostró que, a corto plazo, la audiencia solo es capaz de
recordar el 35% de las noticias de un informativo de televisión. No obstante,
sí es posible mejorar el procesamiento de información por la audiencia de
televisión. Los resultados demuestran que el modo de relacionar los códigos
audiovisuales en las piezas informativas influye de forma determinante en el
recuerdo y en la comprensión de datos. Un alto grado de coordinación entre el
audio y el vídeo favorece el recuerdo y la comprensión del mensaje, aunque
estos empeoran en presencia de imágenes impactantes y cuando se produce una
saturación de códigos audiovisuales. Por otro lado, informaciones con grados
más bajos de correspondencia entre códigos audiovisuales obtienen tasas más
altas de recuerdo y comprensión cuando se introducen otros factores que no
implican distraer la atención del espectador en un grado tan elevado como
ocurre con las denominadas “imágenes llamativas”.
|
topic |
Códigos audiovisuales relaciones entre códigos audiovisuales audio visual redundancy competencia mediática audiencia de televisión recuerdo y comprensión de información audiovisual |
url |
https://icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/171 |
work_keys_str_mv |
AT samiabenaissapedriza lacomprensionyretenciondelmensajeinformativoporlaaudienciadetelevision |
_version_ |
1725313651863191552 |