Educación para la emancipación: desafíos para las prácticas de formación de docentes (Education for emancipation: challenges for the teacher training practices) (Education pour l’émancipation : des défis pour les pratiques de formation d’enseignants) (Educação para a emancipação: desafios para as práticas de formação de docentes)
El presente texto recoge los planteamientos expuestos en el Coloquio de prácticas de formación de docentes, que tuvo como eje de reflexión el sentido político de las prácticas educativas. Al acoger algunos presupuestos derivados de la teoría crítica, se desarrollan ideas que invitan a pensar en la u...
Main Author: | Ricardo Delgado-Salazar |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2009-12-01
|
Series: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Educacion/09/magis-tres/numero-tres/PDFs/12-ricardo-delgado.pdf |
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