Avaliação da progressão cognitiva no internato de clínica médica

• Main Authors: Sávio Silva Santos, Rodrigo Siqueira-Batista, Andréia Patrícia Gomes, Loriléa Chaves de Almeida, Lúcia Brandão de Oliveira, Rodolpho Jacques M. Farinazzo, Sérgio Pettendorfer, Luiz Felipe da Silva Pinto
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Associção Brasileira de Educação Médica
• Series: Revista Brasileira de Educação Médica
• Subjects: Medical Education; Internship; Evaluation
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022008000300014&lng=en&tlng=en
• ISSN: 1981-5271

Este artigo investiga o crescimento cognitivo de estudantes de Medicina durante o internato de Clínica Médica do Centro Universitário Serra dos Órgãos, de janeiro de 1999 a dezembro de 2004. Foram analisados os resultados das avaliações teóricas realizadas no primeiro e no último dia do internato - cujos conteúdos exigidos eram os mesmos - de 606 estudantes do décimo primeiro e do décimo segundo períodos. Os resultados mostram melhor desempenho na segunda avaliação (média = 6,7) em relação à primeira (média = 4,1), o que aponta um "ganho" cognitivo no período de três meses. Discute-se se tais resultados podem ser comparados a outras avaliações com objetivos semelhantes.