STILI ATTRIBUTIVI MOTIVAZIONALI NELL'APPRENDIMENTO DELL'ITALIANO L1 - L2
Le attribuzioni sono dei modi che le persone abitualmente usano per analizzare i propri successi o insuccessi. Il saggio presenta una ricerca sugli stili attributivi motivazionali nell’apprendimento dell’italiano come L1 e L2. Hanno preso parte alla ricerca 694 alunni dalla quinta all’ottava classe...
Main Author: | Neala Ambrosi-Randić |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Juraj Dobrila University of Pula
2013-01-01
|
Series: | Studia Polensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://hrcak.srce.hr/file/172233 |
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