STILI ATTRIBUTIVI MOTIVAZIONALI NELL'APPRENDIMENTO DELL'ITALIANO L1 - L2

Le attribuzioni sono dei modi che le persone abitualmente usano per analizzare i propri successi o insuccessi. Il saggio presenta una ricerca sugli stili attributivi motivazionali nell’apprendimento dell’italiano come L1 e L2. Hanno preso parte alla ricerca 694 alunni dalla quinta all’ottava classe...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Neala Ambrosi-Randić
Format: Article
Language:English
Published: Juraj Dobrila University of Pula 2013-01-01
Series:Studia Polensia
Subjects:
Online Access:http://hrcak.srce.hr/file/172233

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