Hortas para a promoção de saberes sobre alimentação saudável e Ensino de Ciências para alunos com necessidades educacionais especiais
Tendo em vista o cultivo de uma horta, foi objetivo deste trabalho, a promoção de saberes relativos a hábitos alimentares saudáveis, bem como, a discussão de alguns conceitos científicos, em alunos de uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos, a Associação de Pais e Amigos dos Excepcion...
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Universidade Estadual de Maringá
2016-01-01
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doaj-8425ae6e4933468fbe2ca1b315ca24502020-11-25T00:02:48ZporUniversidade Estadual de MaringáRevista Espaço Acadêmico1519-61862016-01-0115177111813426Hortas para a promoção de saberes sobre alimentação saudável e Ensino de Ciências para alunos com necessidades educacionais especiaisPatrícia da Silva Nunes0Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São PauloTendo em vista o cultivo de uma horta, foi objetivo deste trabalho, a promoção de saberes relativos a hábitos alimentares saudáveis, bem como, a discussão de alguns conceitos científicos, em alunos de uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos, a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE). A divulgação de conceitos científicos junto a esse público torna-se necessária, pois para muitos deles, a APAE configura-se como o único espaço no qual participam de ações de ensino-formal. Os profissionais que ali trabalham possuem formação acadêmica generalista, assim, em muitos casos o ensino de Ciências não é contemplado. As ações desenvolvidas foram fundamentadas com o intuito de mobilizar três modalidades de ensino: conceitual, procedimental e atitudinal. Ressalta-se que os participantes poderão atuar como multiplicadores das ações aprendidas, pois hortas podem ser feitas em pequenos espaços, a um baixo custo.http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/30659deficiência intelectualdivulgação científicaconteúdos atitudinais. |
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Tendo em vista o cultivo de uma horta, foi objetivo deste trabalho, a promoção de saberes relativos a hábitos alimentares saudáveis, bem como, a discussão de alguns conceitos científicos, em alunos de uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos, a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE). A divulgação de conceitos científicos junto a esse público torna-se necessária, pois para muitos deles, a APAE configura-se como o único espaço no qual participam de ações de ensino-formal. Os profissionais que ali trabalham possuem formação acadêmica generalista, assim, em muitos casos o ensino de Ciências não é contemplado. As ações desenvolvidas foram fundamentadas com o intuito de mobilizar três modalidades de ensino: conceitual, procedimental e atitudinal. Ressalta-se que os participantes poderão atuar como multiplicadores das ações aprendidas, pois hortas podem ser feitas em pequenos espaços, a um baixo custo. |
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