Obstáculos epistemológicos sobre a água em livros didáticos de ciências do sexto ano do ensino fundamental, no PNLD 2017 do Brasil

Obstáculos epistemológicos sobre a água em livros didáticos de ciências do sexto ano do ensino fundamental, no PNLD 2017 do Brasil

O presente artigo aborda um estudo epistemológico do conteúdo sobre a água presente em sete livros didáticos da disciplina de Ciências que foram aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático 2017 no Brasil, do sexto ano do ensino fundamental. Ressaltamos a importância da análise de livros quant...

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Bibliographic Details
Main Authors: Natiely Quevedo dos Santos, Eduarda Maria Schneider, Lourdes Aparecida Della Justina
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2019-07-01
Series:Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Subjects:
ciências da educação
epistemologia
aprendizagem
Bachelard
livros escolares
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/13855

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