Теоретичні засади формування іншомовної комунікативної компетенції як складової професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови

У статті розглядаються підходи зарубіжних і вітчизняних вчених щодо визначення сутнісних характеристик понять «компетентність», «компетенція», «комунікативна компетенція», «професійна компетентність»; вирізнено структурні компоненти змісту навчання щодо формування у майбутніх вчителів іноземних мов...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Inna Yashchuk
Format: Article
Language:English
Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2017-04-01
Series:Педагогічний дискурс
Online Access:http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/44
Description
Summary:У статті розглядаються підходи зарубіжних і вітчизняних вчених щодо визначення сутнісних характеристик понять «компетентність», «компетенція», «комунікативна компетенція», «професійна компетентність»; вирізнено структурні компоненти змісту навчання щодо формування у майбутніх вчителів іноземних мов «іншомовної комунікативної компетенції», як важливої й невід’ємної складової їх професійної компетентності. Ключові слова: компетентність, компетенція, комунікативна компетенція, іншомовна комунікативна компетенція, професійна компетентність, майбутній вчитель іноземної мови.
ISSN:2309-9127
2313-8769