Uso de redes sociales digitales entre estudiantado universitario: Comunicación, socialización y colaboración

• Main Authors: Verónica Marini Munguía, Nancy Jácome Ávila, Rocío López González
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2016-08-01
• Series: Ensayos Pedagógicos
• Subjects: Desarrollo tecnológico; dispositivos digitales portátiles; redes sociales digitales; educación abierta; estudiantado universitario
• Online Access: http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9344/11074
• ISSN: 1659-0104; 2215-3330

Este artículo describe resultados sobre el uso de redes sociales digitales en actividades de comunicación, socialización y colaboración. Es parte de una investigación en proceso, cuyo propósito es analizar el uso que le da el estudiantado universitario a los dispositivos digitales portátiles (DDP) –laptop, tableta y teléfono inteligente–. Para recolectar la información se aplicó un cuestionario diseñado en el marco del proyecto Brecha digital entre estudiantes y profesores de la Universidad Veracruzana: Capital cultural; trayectorias escolares y desempeño académico; y grado de apropiación tecnológica. La muestra es de 329 estudiantes del Sistema de Enseñanza Abierta de la Universidad Veracruzana. Se destaca que los mensajes de texto SMS empiezan a ser sustituidos por aplicaciones como WhatsApp; redes sociales y correo electrónico son utilizados con mayor frecuencia para compartir y publicar información; se realizan pocas actividades de creación y colaboración con regularidad y Facebook es la red social más utilizada para comunicarse con docentes y pares. Se identificó cierta relación entre el género y algunas de las actividades que realizan en redes sociales, tales como establecer relaciones amorosas, usar mensajes de texto y comunicarse con compañeros y compañeras, y profesorado.