Surdez, inclusão e matemática
<p>O livro <em>Su</em><em>r</em><em>d</em><em>ez, i</em><em>n</em><em>c</em><em>lu</em><em>são e mate</em><em>m</em><em>átic</em><em>a </em>consiste em uma coletâ...
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Instituto Nacional de Educação de Surdos
2013-12-01
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| Series: | Revista Espaço |
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doaj-82cabf3c4d9b4d1f948433a56ecd78be2020-11-24T20:46:45ZengInstituto Nacional de Educação de SurdosRevista Espaço0103-76682525-62032013-12-0104010.20395/re.v0i40.152116Surdez, inclusão e matemáticaClélia Maria Ignatius Nogueira0Centro de Estudos Superiores de Maringá<p>O livro <em>Su</em><em>r</em><em>d</em><em>ez, i</em><em>n</em><em>c</em><em>lu</em><em>são e mate</em><em>m</em><em>átic</em><em>a </em>consiste em uma coletânea de 11 textos elaborados por professores dedicados aos estudos sobre o ensino de Matemática a surdos. Foi organizado por Clélia Nogueira, orientadora das pesquisas descritas, assumindo ora o papel de autora e ora de coautora dos capítulos. Objetiva tratar cientificamente o processo de ensino e aprendizagem desse conteúdo, enfatizando as metodologias, a Libras e a escola inclusiva.</p>http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/152 |
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<p>O livro <em>Su</em><em>r</em><em>d</em><em>ez, i</em><em>n</em><em>c</em><em>lu</em><em>são e mate</em><em>m</em><em>átic</em><em>a </em>consiste em uma coletânea de 11 textos elaborados por professores dedicados aos estudos sobre o ensino de Matemática a surdos. Foi organizado por Clélia Nogueira, orientadora das pesquisas descritas, assumindo ora o papel de autora e ora de coautora dos capítulos. Objetiva tratar cientificamente o processo de ensino e aprendizagem desse conteúdo, enfatizando as metodologias, a Libras e a escola inclusiva.</p> |
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