La tutoría universitaria: del modelo actual a un modelo integral

Este artículo señala la importancia de la acción tutorial en una educación universitaria de calidad y en un espacio de convergencia docente y tutorial, que tiene como objetivo primordial la formación integral del alumnado. Ahora bien, hemos de admitir que el modelo de tutoría actual ha mostrado una...

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Bibliographic Details
Main Authors: Manuel Álvarez González, Josefina Álvarez Justel
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2015-01-01
Series:Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217036214010