FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA DOCENTE NO COLÉGIO PEDRO II

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA DOCENTE NO COLÉGIO PEDRO II

RESUMO: Este artigo discorre sobre o Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II, que se caracteriza como uma realização de Terceiro Espaço na formação de professores. Elaborado para oferecer a professores das redes públicas do Rio de Janeiro uma experiência de formação continuada, o Programa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Neide da Fonseca P. Sant'Anna, Francisco Roberto P. Mattos, Christine Sertã Costa
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2015-12-01
Series:	Educação em Revista
Subjects:	Formação continuada Residência docente Aprimoramento docente
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982015000400249&lng=en&tlng=en

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