O TALLER DE ENSENANZA DE FÍSICA: INOVAÇÕES E PRESSUPOSTOS DE UMA PROPOSTA UNIVERSITÁRIA DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA

• Main Author: Silvina Cordero
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidade Federal de Minas Gerais
• Series: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
• Subjects: physics teaching; science teaching at the college level; science curriculum.
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172002000100009&lng=en&tlng=en
• ISSN: 1983-2117

Neste artigo apresentaremos uma descrição do Taller de Ensenanza de Física (TEF) proposta pedagógica universitária inovadora. Partindo de localizar ao TEF no contexto universitário argentino de ensino de Física, descreveremos a experiência na base das suas inovações mais destacadas e comentaremos algumas singularidades da equipe docente e suas formas de trabalho. No final, tentaremos delinear pressupostos da proposta, que fazem dela um caso singular, mas que podem ser compartilhados por muitos outros docentes.