Relación entre estilos de aprendizaje y desempeño académico en un programa de Instrumentación Quirúrgica

Relación entre estilos de aprendizaje y desempeño académico en un programa de Instrumentación Quirúrgica

Introducción: el presente estudio pretende determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el desempeño académico de los estudiantes de instrumentación quirúrgica de una institución de educación superior en 2019. Métodos: estudio de corte transversal analítico en 148 estudiantes de II a V...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wanderley Augusto Arias Ortíz, Edgar Antonio Ibáñez Pinilla
Format: Article
Language:English
Published: Fundación Univrsitaria de Ciencias de la Salud 2020-06-01
Series:Repertorio de Medicina y Cirugía
Subjects:
aprendizaje
educación superior
rendimiento académico
estilos de aprendizaje
Online Access:https://revistas.fucsalud.edu.co/index.php/repertorio/article/view/1002

Similar Items

Similar Items