EL FUTURO DE APPLE: SWIFT VERSUS OBJECTIVE-C
<p class="Abstract"><span>Hace unos meses Apple presentó un nuevo lenguaje de programación para sus plataformas: Swift. Con Swift, Apple pretende atraer a los programadores de los lenguajes de programación basados en la sintaxis de C++ y darles una mayor abstracción, que con Ob...
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Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas
2015-12-01
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doaj-8133c9558aa44c0aaee0d3766f5b97832020-11-25T02:18:42ZengUniversidad Distrital Francisco Jose de CaldasRedes de Ingeniería2248-762X2015-12-016261610.14483/udistrital.jour.redes.2015.2.a017728EL FUTURO DE APPLE: SWIFT VERSUS OBJECTIVE-CCristian González García0Jordán Pascual Espada B.1Cristina Pelayo G-Bustelo2Juan Manuel Cueva Lovelle3Universidad de OviedoUniversidad de OviedoUniversidad de OviedoUniversidad de Oviedo<p class="Abstract"><span>Hace unos meses Apple presentó un nuevo lenguaje de programación para sus plataformas: Swift. Con Swift, Apple pretende atraer a los programadores de los lenguajes de programación basados en la sintaxis de C++ y darles una mayor abstracción, que con Objective-C, para que sea más fácil programar para las plataformas de Apple. Por estas razones, se hace necesario contrastar lo pretendido por Apple y realizar un estudio del lenguaje de programación a fin de contrastar su objetivo. Para ello, se hicieron dos evaluaciones, una cualitativa y otra cuantitativa, con el propósito de verificar en qué medida Swift es un avance respecto a Objective-C.</span></p><p><strong>DThe Future of Apple: Swift Versus Objective-C</strong></p><p>ABSTRACT</p><p class="Abstract"><span>Few months ago, Apple presented a new programming language: Swift. With Swift, Apple pretends to attract the programmers of the programming languages based on C++ syntax and gives them a higher abstraction than with Objective-C for being easier to programme to Apple’s platforms. For these reasons, it is necessary to contrast what is intended by Apple and do a study of the programming language to ascertain their goal. For this purpose, we did two evaluations, firstly a qualitative evaluation and after, a quantitative evaluation to verify in how much Swift is an advance with respect to Objective-C.</span></p><p><em>Keywords:</em> computer languages, computer programming, functional programming, object oriented programming, programming, software.</p>http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/REDES/article/view/8641Lenguaje de programaciónprogramación funcionalprogramación informáticaprogramación orientada a objetossoftware |
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<p class="Abstract"><span>Hace unos meses Apple presentó un nuevo lenguaje de programación para sus plataformas: Swift. Con Swift, Apple pretende atraer a los programadores de los lenguajes de programación basados en la sintaxis de C++ y darles una mayor abstracción, que con Objective-C, para que sea más fácil programar para las plataformas de Apple. Por estas razones, se hace necesario contrastar lo pretendido por Apple y realizar un estudio del lenguaje de programación a fin de contrastar su objetivo. Para ello, se hicieron dos evaluaciones, una cualitativa y otra cuantitativa, con el propósito de verificar en qué medida Swift es un avance respecto a Objective-C.</span></p><p><strong>DThe Future of Apple: Swift Versus Objective-C</strong></p><p>ABSTRACT</p><p class="Abstract"><span>Few months ago, Apple presented a new programming language: Swift. With Swift, Apple pretends to attract the programmers of the programming languages based on C++ syntax and gives them a higher abstraction than with Objective-C for being easier to programme to Apple’s platforms. For these reasons, it is necessary to contrast what is intended by Apple and do a study of the programming language to ascertain their goal. For this purpose, we did two evaluations, firstly a qualitative evaluation and after, a quantitative evaluation to verify in how much Swift is an advance with respect to Objective-C.</span></p><p><em>Keywords:</em> computer languages, computer programming, functional programming, object oriented programming, programming, software.</p> |
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