Information literacy: uma análise nas bibliotecas escolares da rede privada em Natal/RN
Apresenta a information literacy, como competência em informação, relata, de forma geral, seu surgimento, desenvolvimento e importância de sua prática na biblioteca escolar. Aborda-se os principais focos da competência em informação: tecnologia da informação, processos cognitivos, e aprendizado ao l...
Main Authors: | Gabriela Farias, Clediane de Araújo Guedes |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2007-01-01
|
Series: | RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/2024 |
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