QUE O BRASIL APRENDEU COM A PANDEMIA DE 2020?
Nesse texto, esboça-se uma interpretação sobre como o Brasil lidou com a pandemia de Covid-19 e um cenário hipotético sobre como será o país pós-pandemia. Argumenta-se que eventos traumáticos em grande escala são oportunidades de aprendizagem social, mas que, no caso brasileiro, houve uma conjunção...
Main Authors: | Rogério Makino, Hérica Makino |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
IFMT
2021-01-01
|
Series: | Revista Alembra |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/alembra/article/view/926 |
Similar Items
-
Desafios e estratégias no combate à desinformação na Pandemia: análise da cobertura telejornalística do caso Epcar em Barbacena
by: Cláudia Thomé, et al.
Published: (2021-09-01) -
Conspiracionismo e negacionismo político-midiático: complementaridades discursivas entre Bolsonaro e Sikêra Júnior sobre a pandemia de Covid-19
by: João Malerba, et al.
Published: (2021-09-01) -
Negação da Política e Negacionismo como Política: pandemia e democracia
by: André de Macedo Duarte, et al.
Published: (2021-01-01) -
A educação de crianças e jovens durante a pandemia da Covid-19. “Tem alguém aí, ou vamos apenas cumprir tarefas?”<br >The education of children and young people during the Covid-19 pandemic. "Is anyone there, or are we just going to do school work?"
by: Danielle do Nascimento Rezera, et al.
Published: (2021-01-01) -
Covid-19: the Latin American catastrophe between the hunting and the imagination
by: Giuseppe Cocco
Published: (2020-12-01)