O cinema: outra forma de "ver" a história
As reflexões que apresentamos pretendem indicar um caminho teórico-metodológico para a leitura de filmes que tenha como finalidade seu envolvimento nos processos de ensino-aprendizagem de história. Temos considerado também que tais orientações apresentam possibilidades de apreendermos, com mais obje...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2006-05-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2603 |
| Summary: | As reflexões que apresentamos pretendem indicar um caminho teórico-metodológico para a leitura de filmes que tenha como finalidade seu envolvimento nos processos de ensino-aprendizagem de história. Temos considerado também que tais orientações apresentam possibilidades de apreendermos, com mais objetividade, as abordagens dos discursos cinematográficos (filmes) nos seus contextos de produção (historiográfico) e exibição (escolar). A extensão deste trabalho, entretanto, nos impede de realizarmos um exercício nessa direção. Mesmo assim, acreditamos que algumas diretrizes já possam ser traçadas e que iluminamos alguns horizontes para empregarmos filmes de forma diferenciada nas aulas de história. |
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| ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |