NOCIONES DE REACCIÓN QUÍMICA EN EDUCACIÓN INICIAL MEDIANTE ACTIVIDAD EXPERIMENTAL CHEMICAL REACTION NOTION IN INITIAL EDUCATION USING LABORATORY ACTIVITY

Abordar la investigación sobre la influencia de los métodos activos en el aprendizaje, se justifica por su impacto en la transformación didáctica. La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la formación de nociones químicas en niños de cinco a seis años, usando la experimentación. Metodol...

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Bibliographic Details
Main Authors: Wilmer López, José Escalona, Yelitza Guillén, Yuly Lema, Mayra Ponce
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales 2010-06-01
Series:Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-42262010000100017