Práticas de Educação Ambiental em uma escola pública da região Sul Fluminense - RJ.

Práticas de Educação Ambiental em uma escola pública da região Sul Fluminense - RJ.

O presente artigo foi emerge da pesquisa realizada com os docentes de uma escola pública da rede estadual localizada no município de Volta Redonda/RJ. Neste estudo foram investigadas as práticas relacionadas à Educação Ambiental do referido colégio no intuito de identificar as disciplinas e docentes...

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Bibliographic Details
Main Authors: Janaína Rodrigues Freitas Machado Eduardo, Maria Conceição Vinciprova Fonseca, Marcelo Paraíso Alves
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitário Estadual da Zona Oeste 2016-11-01
Series:Acta Scientiae et Technicae
Online Access:http://www.uezo.rj.gov.br/ojs/index.php/ast/article/view/131
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spelling doaj-80bff5a33b514e4e8450e88f0e2e148d2020-11-24T21:52:51ZengCentro Universitário Estadual da Zona OesteActa Scientiae et Technicae2317-89572016-11-014110.17648/uezo-ast-v4i1.131131Práticas de Educação Ambiental em uma escola pública da região Sul Fluminense - RJ.Janaína Rodrigues Freitas Machado Eduardo0Maria Conceição Vinciprova Fonseca1Marcelo Paraíso Alves2Mestranda do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente (MECSMA)/ Centro Universitário de Volta Redonda (UNIFOA)UniFOAInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroO presente artigo foi emerge da pesquisa realizada com os docentes de uma escola pública da rede estadual localizada no município de Volta Redonda/RJ. Neste estudo foram investigadas as práticas relacionadas à Educação Ambiental do referido colégio no intuito de identificar as disciplinas e docentes que realizam tais ações, quais as principais práticas de EA aplicadas e se as atividades desenvolvidas se aproximam da Educação Ambiental Crítica. A pesquisa foi desenvolvida a partir do levantamento bibliográfico sobre Educação Ambiental e Educação Ambiental Crítica, bem como da discussão dos dados produzidos junto aos docentes da referida escola. O questionário semiestruturado foi composto por nove questões e respondido por 21 docentes de diferentes disciplinas que atuam nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino médio.http://www.uezo.rj.gov.br/ojs/index.php/ast/article/view/131
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issn 2317-8957
publishDate 2016-11-01
description O presente artigo foi emerge da pesquisa realizada com os docentes de uma escola pública da rede estadual localizada no município de Volta Redonda/RJ. Neste estudo foram investigadas as práticas relacionadas à Educação Ambiental do referido colégio no intuito de identificar as disciplinas e docentes que realizam tais ações, quais as principais práticas de EA aplicadas e se as atividades desenvolvidas se aproximam da Educação Ambiental Crítica. A pesquisa foi desenvolvida a partir do levantamento bibliográfico sobre Educação Ambiental e Educação Ambiental Crítica, bem como da discussão dos dados produzidos junto aos docentes da referida escola. O questionário semiestruturado foi composto por nove questões e respondido por 21 docentes de diferentes disciplinas que atuam nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino médio.
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