Pensar e mandar fazer ciência. A criação da Junta de Educação Nacional e a política de organização científica do Estado Novo

Pensar e mandar fazer ciência. A criação da Junta de Educação Nacional e a política de organização científica do Estado Novo

In the early twentieth century, in a context of growing recognition and appreciation of science, was born the idea of creating an independent agency designed to promote and organize scientific funding in Portugal. The Junta Nacional de Educação (JEN), created in 1929, was the first Portuguese instit...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Fernanda Rollo, Maria Inês Queiroz, Tiago Brandão
Format: Article
Language:English
Published: Associação de Actividades Científicas 2011-12-01
Series:Ler História
Subjects:
Junta de Educação Nacional
scientific policy
Estado Novo
Online Access:http://journals.openedition.org/lerhistoria/1645
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issn 0870-6182
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description In the early twentieth century, in a context of growing recognition and appreciation of science, was born the idea of creating an independent agency designed to promote and organize scientific funding in Portugal. The Junta Nacional de Educação (JEN), created in 1929, was the first Portuguese institution whose mission was to promote and support science development and organization. This article traces the genesis of JEN, analyzing the principles and assumptions that were at its origin. It contextualizes and describes the activity of the JEN in the relations between science and Estado Novo.
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