Peningkatan Pengetahuan Dan Keterampilan Guru SD Muhammadiyah 4 Batu Dalam Mengelola Pembelajaran ABK melalui Lesson Study
Anak-anak dengan kebutuhan khusus (ABK) yang dikenal sebagai anak-anak cacat, atau anak-anak yang luar biasa, anak-anak yaitu yang menyimpang secara signifikan dari kriteria normal, baik dari aspek fisik, psikologis, emosional dan sosial. Mulai tahun 2001, pemerintah mulai program pendidikan inklusi...
Main Authors: | Endang Poerwanti, Siti Fatimah Soenaryo, Arina Restian |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Malang
2015-08-01
|
Series: | JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) |
Online Access: | http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jinop/article/view/2444 |
Similar Items
-
PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU SD DABIN III UPTD DIKDAS DAN LS WONOSEGORO - BOYOLALI DALAM MENGELOLA KELAS MELALUI TEKNIK SUPERVISI INDIVIDUAL
by: Beni Supadmono
Published: (2016-02-01) -
Peningkatan Keterampilan Mengelola Emosi Marah Melalui Strategi Emotional Literacy
by: Fitrianingsih Fitrianingsih, et al.
Published: (2020-07-01) -
Analisis Keterampilan Siswa Melalui Model Demonstrasi pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar
by: Siti Fatimah Soenaryo, et al.
Published: (2020-01-01) -
Implementasi Kurikulum 2013 pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta
by: Mayasari Mayasari
Published: (2016-06-01) -
Analisis Kompetensi dan Kesiapan Mahasiswa PGSD dalam Pengelolaan Pembelajaran ABK di Sekolah Inklusi
by: Endang Poerwanti, et al.
Published: (2021-05-01)